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《郑伯克段于鄢》教学设计-现代语文(教学研究)2017年01期

《郑伯克段于鄢》教学设计

作者:马文君 字体:      

古典文学作品(俗称文言文)教学,长期以来让教师和学生感到头疼。原因主要是时代的久远造成了学生语言理解上的困难,一字一句的翻译教学,能够解决这个问题,但美妙的文章上成翻译课,学生没一点兴趣,枯燥乏味;从(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第01期