摘 要：2022年，联合国教科文组织终身学习研究所发布的《成人学习和教育全球报告（五）》中指出，当下全球公民教育应从认知、社会情感和行为三个维度出发。这为当下历史教育中贯彻公民教育提供了新的目标指向。但是，（试读）...
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