摘 要：少数民族女童集少数民族、女性、儿童三个特征为一体，其身份构成的复杂性和多重性一直让这个群体在受教育过程中处于被忽视的地位。本研究以少数民族女童为切入点，通过问卷调查和深度访谈的方式，全面了解贫困（试读）...
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