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核心素养视域下高中生物大单元教学设计策略-数理化解题研究·综合版2024年12期

核心素养视域下高中生物大单元教学设计策略

作者:张开祥 字体:      

摘 要:在核心素养教育理念的引领下,高中生物教学面临着新的挑战与机遇.本文通过确定单元教学主题、设计递进式学习任务、融合现代信息技术、整合跨学科主题以及强化实践导向教学等策略,以期为高中生物教学改革提供(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第12期