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新课标理念下高中数学多元化作业设置的模式探索-数理化解题研究·综合版2024年12期

新课标理念下高中数学多元化作业设置的模式探索

作者:赵辉 字体:      

摘 要:文章简述新课标理念下高中数学作业设计现状,并结合课堂教学实践,从作业的反思型、实践型、层次型、开放型、文化型、合作型角度出发,针对数学作业的多元化设置展开探究,旨在提升高中数学作业设计质量.

关键(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第12期