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美国数据科学课程设置对信息素养的影响研究-商2016年14期

美国数据科学课程设置对信息素养的影响研究

作者:王迪 王东雨 字体:      

摘要:信息素养的概念在不断演变,大数据时代的来临,使得信息素养又有新的含义与要求。美国作为数据依赖的大国,对于大数据的认识已形成理论并发展为独立的学科—数据科学,在此基础上,信息素养的提升具有科学而有(试读)...

2016年第14期