课间，班里的“淘气王”捉弄晓犇：“老师正找你呢。”他看着晓犇急忙跑去找老师，难掩高兴的神情……此时是考验教师的时刻，“看见”一出课间恶作剧，但不可以随意依据“看到的”判断对错。一方面，教师要从“看见行（试读）...
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