STEAM 教育理念强调跨学科融合与实践探究，与幼儿园以游戏为基本活动的教育原则高度契合。当前，幼儿园 STEAM 教育游戏活动在实施中存在目标定位模糊、学科整合生硬、幼儿主体性缺失等问题，影响教育价值的充分发挥（试读）...
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