随着核心素养导向下课程改革的不断深入，初中化学教学正从知识传授转向实践育人。跨学科实践作为培育学生综合素养的重要载体，亟须依托真实、可参与、能探究的体验场域落地实施。在化学教学中科学创设与有效应用体验（试读）...
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