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产教融合背景下高职院校工程专业教师实践能力提升策略研究-黑龙江教育(高教研究与评估)2025年05期

产教融合背景下高职院校工程专业教师实践能力提升策略研究

作者:余若飞 字体:      

中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2025)05-0098-03

产教融合是职业教育的重要支撑,旨在把产业与教学紧密结合,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务于一体的产业性经营实体,形成学校与企(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第05期