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师生共建共育驱动的创新创业教育教学模式探索-黑龙江教育(高教研究与评估)2025年05期

师生共建共育驱动的创新创业教育教学模式探索

作者:孙婧靓 金华 字体:      

中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2025)05-0026-03

创新创业(下文简称“双创”意识和能力培育是贯彻落实“大众创业、万众创新”战略背景下本科素质教育的核心环节,更是立足我国经济社会发展(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第05期