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党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学话语阐释的困境及对策探究-黑龙江教育(高教研究与评估)2025年05期

党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学话语阐释的困境及对策探究

作者:向蓉 字体:      

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2025)05-0015-04

党的二十届三中全会高举改革开放旗帜,凝心聚力,奋发进取,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗自标,以中国式现代化全面推进(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第05期