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借助情景燃点启动思维火花-中学数学·高中版2025年03期

借助情景燃点启动思维火花

作者:刘柏鑫 字体:      

摘要:本文中探索了情景教学法在高中数学新授课课堂的应用,该方法以创设教学情境为手段,以发展学生数学学科核心素养为导向,以培养学生的探究、思维能力为目标,营造浓厚的学习氛围,让学生积极投入数学学习,感受(试读)...

中学数学·高中版

2025年第03期