摘要：素养提升背景下，高中数学学能课程被摆在更加重要的位置.文章首先概述相关理论，并提出三种高中数学学能课程教学模式，然后结合教学实践提出三点教学策略.
关键词：高考数学；学能课程；教学模式；应用策略
本（试读）...
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