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简析多元智能理论在学前儿童音乐教学中的运用 -北方音乐2020年10期

简析多元智能理论在学前儿童音乐教学中的运用

作者:刘付燕婷 字体:      

【摘要】现阶段,多元化智能理论的应用是学前儿童音乐教育的主流发展趋势,而且目前儿童教育也有了明显的改变,不过这些改变有一定的不完善性,尚没有制定健全的教育体系。基于此,要想进一步提升学前儿童音乐教育事(试读)...

北方音乐

2020年第10期