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浅谈小学音乐教学中学生审美能力的培养 -北方音乐2020年10期

浅谈小学音乐教学中学生审美能力的培养

作者:武媚 字体:      

【摘要】美并不是一个人在襁褓之中就存在的一种认知,而是在成长的过程中日积月累形成的,通过后天的培养形成的对客观事物美的感知,在循序渐进中增长这种审美能力。审美能力的提升有利于增加生活的幸福感、思考事物(试读)...

北方音乐

2020年第10期