摘 要：文章聚焦探索切合实际的混龄区域环境优化路径，推动幼儿合作交往能力与规则意识发展，确立四大核心原则、搭建三维基础框架，从空间、材料、场景维度推进优化，构建异龄互动激活、合作技能培育、规则意识渗透的（试读）...
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