摘 要:随着教学改革发展,课堂教学方式逐渐变得多样,“教、学、评”一致性逐渐成为教师关注的重点,不仅影响了教师教学思维,还影响了教学方式。所以,小学语文教学中,教师要重视“教、学、评”一致性活动研究,并(试读)...