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有效切入,高效阅读-中华活页文选·教师版2024年18期

有效切入,高效阅读

作者:秦晨 字体:      

摘 要:提升小学语文阅读教学的有效性,需要小学语文教师抓住时机,找准切入点,引导学生更加顺利地开始阅读学习,通过对某处阅读材料细节的开发而促进整体阅读教学水平提升,达到牵一发而动全身的教学效果。本文分析(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第18期