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复归与突破:基于教育家精神的教师学科行动-中国教师2024年12期

复归与突破:基于教育家精神的教师学科行动

作者:冯敏慧 何玉巧 字体:      

【摘 要】 德性高尚、博学求知、责任担当和意志坚强是理想教育者重要的内在品格。弘扬教育家精神不仅是对教师应然形象本义上的复归,也是时代对教师成长的现实突破要求。以学科教学作为主阵地,教育家精神呼唤着教师(试读)...

中国教师

2024年第12期