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小学数学大单元教学实践研究-当代家庭教育2024年10期

小学数学大单元教学实践研究

作者:尚子勤 字体:      

摘 要:新课改背景下,大单元教学的应用让小学数学教学由原来的“知识教育”逐渐向“核心素养的培养”方向转变。大单元教学作为一种全新的数学教学理念,能够让教师从整体角度把握数学课程内容,并围绕某个主题对已有(试读)...

当代家庭教育

2024年第10期