摘 要：小学阶段是学生劳动习惯形成的关键时期，劳动教育在促进学生全面发展上发挥着至关重要的作用。家校合作作为实施劳动教育的重要途径，为学生提供了多渠道的劳动教育机会。目前，小学劳动教育家校合作仍存在家校（试读）...
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