摘 要：本文基于《义务教育数学课程标准（2022年版）》，对小学数学作业的现状进行调查。发现小学数学作业存在量化作业为主、作业形式枯燥等问题。本文通过对新课标下小学数学有效性作业的分析，明确其对于推进新课标（试读）...
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