DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.09.059
小学阶段是学生价值观与文化意识形成的关键时期，在此阶段加强美育浸润，对培养学生审美能力、文化素养和民族精神意义重大。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的（试读）...
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