DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.09.025
在大力培育文化自信的背景下，将传统文化与小学英语教学相结合是教育改革的重要发展方向。本文从教学实际面临的困难出发，借助相关理论，探寻两者的融合途径，以期为提（试读）...
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