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基于学前儿童心理学的幼儿园室内环境设计研究-现代装饰·理论2016年07期

基于学前儿童心理学的幼儿园室内环境设计研究

作者:江霞 字体:      

幼儿园作为幼儿学前教育最重要的场所,它的室内环境设计对儿童有直接或间接的影响。基于儿童身心发展的需要,在设计中引入学前儿童心理学的相关理论,有助于创造健康、人性化的教学空间。将学前儿童心理学与幼儿园室(试读)...

现代装饰·理论

2016年第07期