开展艺术教学在我国应该是老生常谈的问题，但是就“特色”这一概念，还存在诸多不清晰的地方，由于我国中小学艺术教育分为两大类，第一是全体学生学习的艺术，可以看成是艺术类课程，第二是为高等教育培养专门人才。（试读）...
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