“语文的外延和生活的外延相等。”无论从最初来源还是过程发展来说，语文知识及其课程教学始终离不开生活元素的丰富涵养和有效滋润。积极开展“语文生活化”“生活化语文”教学活动，不仅可以充分体现“工具性与人文（试读）...
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