我国教育家陶行知先生指出：“教而不做不是真教，学而不做不是真学”，要“教学做合一”，“教”与“学”都要以“做”为中心。现代建构主义学习理论也认为，学习过程不是学生被动地接受知识，而是积极地建构知识，要（试读）...
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