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初中语文“微课”教学特点与应用策略探究-现代语文(教学研究)2017年03期

初中语文“微课”教学特点与应用策略探究

作者:王建木 字体:      

今天的初中语文教学,已形成以发展学生的能力为中心的教育模式,在教学活动中注重培养学生的学习能力和解决问题的能力,让学生在教师创设的新情景中形成探索新知的思维,而注重学生的做题数量和仅看学生的考试分数已(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第03期