新课程改革已经推行几年了，在其推动下学校教育纷纷注重个性与特色的彰显，教学策略的革新与教学手段的现代化，而对于教育对象的关注却忽略了，教育的人文意义有所缺失。即便有一些思想品德课程，又涂抹太多的意识形（试读）...
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