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瓶颈与破壁:本科导师制的现状及优化策略-现代语文(教学研究)2017年03期

瓶颈与破壁:本科导师制的现状及优化策略

作者:陈燕妮 李佳宁 字体:      

我国在20世纪30年代最先引进英美国家导师制,推广实施到50年代后期。新中国成立以来,导师制仅用于研究生教育。进入21世纪后,在北京大学、浙江大学等引领下,一大批高校在本科生中再次试行这种制度。[1]作为侧重于对(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第03期