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提升语文阅读课有效性探究-现代语文(教学研究)2017年03期

提升语文阅读课有效性探究

作者:贾红霞 字体:      

阅读课堂教学是学生学习文化知识的主渠道,更是教师综合教学能力的体现,因此,文本阅读教学是提高语文能力的重要阵地。教师在语文教学过程中,为了增添课堂学习气氛,教师就要善于旁征博引、寓教于乐,能够灵活运用(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第03期