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小学美术课程中的“教·学·评一体化”实践-三角洲2025年06期

小学美术课程中的“教·学·评一体化”实践

作者:庞金明 字体:      

小学美术课程教学改革中建立“教·学·评一体化”模式,对于美术教学而言有重要的作用,有利于提升美术教学质量,培养学生的美术核心素养,代表小学美术教学进入新的高度。本文就针对小学美术课程“教·学·评一体化(试读)...

三角洲

2025年第06期