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从灵感起步培养创造力-科学之友2026年13期

从灵感起步培养创造力

作者:范凌霄 字体:      

线描画以简单的线条为基本构成单位,契合幼儿手部动作发展特点及表达需求,可使幼儿在涂鸦、创作的过程中自由表现内心想法。学前教育阶段,线描画活动设计可培养幼儿的审美感知和艺术表现能力,激发其观察力、想象力(试读)...

科学之友

2026年第13期