摘 要：为了解决内容繁杂、各种材料之间联系甚少、缺少逻辑、各章节相对独立、概念叙述性文字较多及学生的主体地位不明显等种种问题，本文探索了一种高效实用的教学模式。课题组采用BOPPPS教学模式契合混合式教（试读）...
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