摘 要：工程教育专业认证（简称“工程认证”），其核心是将学生解决问题的能力作为认证主体，对学生提出12条毕业要求。通过对“概率论与数理统计”教学现状的分析，提出具体的实施计划。首先，根据工程教育认证（试读）...
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