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如何培养学生的发散思维-小学生·新教育论坛2008年06期

如何培养学生的发散思维

作者:程继苓 字体:      


  学习数学,离不开思维。数和形的种种内在联系和相互关系,特别是它们的本质属性和科学规律,仅仅依靠感觉、知觉或表象等感性思维是难以较好认识的,只有通过理性思维才能深刻理解,牢固掌握。正如列宁所指出的:“(试读)...

小学生·新教育论坛

2008年第06期