摘 要：在建设高质量学前教育体系的背景下，幼小衔接的价值日益凸显，成为幼儿园、小学教学改革的重要内容。目前，幼小衔接存在一些现实问题，如幼儿教师专业水平不高，引发诸多实践问题；小学低年级教师忽视入（试读）...
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