摘 要：在初中道德与法治课堂上，大部分教师会采取打造实境课堂的方式，组织学生学习与思考知识、应用与实践。一方面，实境课堂可以提供真实的学习情境，让学生更深入地理解知识；另一方面，实境课堂可以激发学（试读）...
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