摘 要：随着高中英语教育教学改革的深入，英语词汇教学被赋予了更高的目标和要求，尤其是新高考背景下，新题型当中的读后续写及概要写作对学生的词汇量要求更高。这些要求涉及多重语境观、核心词汇观和学用协理论三种（试读）...
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