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相互作用模式在初中英语听力中的应用-疯狂英语·教学版2017年05期

相互作用模式在初中英语听力中的应用

作者:段梦瑶 字体:      

摘 要:听力理解属于外语学习中的四大技能听、说、读、写之一。教师们只教会学生记忆,却没有教会他们怎么去听、怎么解决他们遇到的听力问题。研究发现,结合自上而下和自下而上的交互模式在听力教学中最有效。

关键(试读)...

疯狂英语·教学版

2017年第05期