自然教育的核心是让幼儿在真实自然情境中与生命体直接互动，通过感性经验激发好奇心、同情心与责任感。饲养鱼类契合小班幼儿认知特点，其生命过程直观、照料需求明确，生命状态变化可引发深刻情感体验与认知冲突，是（试读）...
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