理念革新：从教游戏到玩中学
在传统幼教模式中，往往是教师预设主题、设计流程，幼儿只是参与剧本的“演员”。而课程游戏化的核心变革，正是打破“教游戏”的思维定式，转向以幼儿兴趣为起点的“玩中学”，让幼儿真正（试读）...
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