梳理与探究是提升核心素养的重要学习方式，而学生完成作业的过程是展开梳理与探究的重要时机。教师在作业设计中可以立足单元整体，运用主题统领、问题聚焦、互文比照、篇类迁移等策略建构梳理与探究的作业样态，促进（试读）...
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