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头条作品 | 安谅小说三题
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小说精选 | 为猫留门
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小说精选 | 地球退烧药
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散文现场 | 故乡人物二题
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散文现场 | 碧荷写意(外一篇)
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散文现场 | 发烧记
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非虚构 | 通城曲艺“双雄”杜友农、王强
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诗视界 | 蛙鸣，沸腾着一汪池水（组诗）
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诗视界 | 楼顶上的菜园（组诗）
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诗视界 | 脱下乱哄哄的人世（组诗）
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诗视界 | 离歌（组诗）
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诗视界 | 故乡的屋檐下（组诗）
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诗视界 | 故乡的小河（组诗）
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诗视界 | 一块旧手表（组诗）
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诗视界 | 月亮和我（组诗）
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诗视界 | 人间草木（组诗）
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诗视界 | 呼啸而至的夏天（组诗）
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诗视界 | 一场雪的来信（组诗）
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诗视界 | 风吹着屋檐下的风铃（组诗）
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诗视界 | 西行
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诗视界 | 孤独（外三首）
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诗视界 | 秋天，带孩子们 去看海（外三首）
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诗视界 | 父亲辞（外两首）
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诗视界 | 老地方（外四首）
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诗视界 | 站在河边，我是 一株芦苇（外三首）
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诗视界 | 大暑（外三首）
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诗视界 | 货郎（外一首）
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诗视界 | 古村落的影子 （外三首）
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诗视界 | 心上草原（外五首）
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诗视界 | 每个人心里住着 一座寺庙（外三首）
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诗视界 | 夜色之外（外两首）
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诗视界 | 土豆花（外五首）
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诗视界 | 木匠（外五首）
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诗视界 | 处暑（外两首）
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诗视界 | 机会（外两首）
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诗视界 | 秋葵花（外两首）
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诗视界 | 画画的姑娘（外两首）
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更俗剧院 | 青春之歌
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文学评论 | 中西思维差异对翻译的影响
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文学评论 | 从《百行章》看儒释道文化的冲突与交融
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文学评论 | 情态系统视角下对《白象似的群山》女性话语权的解读
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文学评论 | 从公共行政学角度看希腊罗马神话背后的管理体系
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文学评论 | 《了不起的盖茨比》中色彩意象的象征意义
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文学评论 | 朱迪斯·赫尔曼创伤理论视角下对《使女的故事》中奥芙弗雷德的创伤解读
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艺术评鉴 | 纪录片《天山脚下》的风景叙事对集体记忆的建构
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艺术评鉴 | 让·菲利普·拉莫歌剧的戏剧美学
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艺术评鉴 | 为传承中国音乐而作
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艺术评鉴 | 舞台音响的作用及舞台音响师应具备的素质
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艺术评鉴 | 筝曲《战台风》名家与个人演奏差异分析
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史韵文廊 | 明清时期中国城市文化与生活方式的演变
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史韵文廊 | 清代江南地区女性不同时期的发型特点
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史韵文廊 | 新时代书院制视域下朋辈榜样教育的创新路径与实践探索
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史韵文廊 | 生命语文视域下语文教师人文素养与专业成长的路径探析
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史韵文廊 | 课程思政背景下小学语文阅读教学的策略
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史韵文廊 | 党史教育融入高中思想政治课教学的实践路径
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史韵文廊 | 图像叙事视域下大学生党史教育路径优化探析
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史韵文廊 | 人工智能赋能高校文学教育的现状、风险与发展路径
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史韵文廊 | 高中语文整本书阅读教学策略研究
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文化视角 | 中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
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文化视角 | 中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
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文化视角 | 文化背景下的中职语文教学策略
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文化视角 | 中华优秀传统文化深度融入小学数学课堂教学探索
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文化视角 | 中华优秀传统文化融入青少年思政教育的价值与路径
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文化视角 | 红色文化资源赋能高校思政课程内容体系建构策略
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文化视角 | 中华优秀传统文化融入高校思想政治课教学的实践途径
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文化视角 | 数智融合驱动下高职院校思政课教学创新的路径
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文化视角 | 基于文化的初中道德与法治表现性评价探索
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文化视角 | 基于地域文化的大学英语课程思政实施路径
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文化视角 | 课程思政理念融入大学生文学素养课程教学实践路径
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文化视角 | 多元文化社会中环境创设对幼儿有意义学习的影响
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文化视角 | 高考日语社会文化常识考题的命题特点及其教学启示
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文化视角 | 基于柏林教学模式的“德语视听说”课程思政建设探析
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文化视角 | 传统文化中中医护理理论的传承与创新发展
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文化视角 | 传统音乐在中老年人群中的传播发展策略
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文化视角 | 数字赋能壮绣非遗文化保护和传承策略
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文化视角 | 目的论视角下党的二十大报告文化负载词英译策略分析
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文化视角 | 乡村振兴背景下荆楚元素在农产品电商品牌设计中的应用策略
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文化视角 | 乡村振兴背景下七星村农产品包装设计原则与策略及农旅融合模式探讨
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文化视角 | 朋辈作用在优化大学生宿舍文化氛围中的实践与探索
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文化视角 | 墨西哥国际中文教育与华文教育对比融合研究初探
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艺教纵横 | 小学音乐低年段唱游活动设计的思路与实施策略
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艺教纵横 | 基于核心素养视域下高校音乐教育提升学生审美能力的途径
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艺教纵横 | 音乐美育与高校思想政治教育的融合
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艺教纵横 | 新文科视阈下音乐教育硕士人才培养模式的构建
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艺教纵横 | 课程思政背景下红色主题声乐课程改革探索
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艺教纵横 | 奥尔夫音乐教学法在社会音乐教育中的应用方式
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艺教纵横 | 重视学习激励，让小学美术教学课堂充满活力
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艺教纵横 | 基于学生核心素养的小学美术智慧课堂教学路径
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艺教纵横 | 新课标下我国小学美术教学存在的问题及对策
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艺教纵横 | 基于任务驱动教学法的小学美术课堂教学策略
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艺教纵横 | 审美教育视域下的初中美术教学
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艺教纵横 | 洛川地域特色的中学美术课程资源开发与探索
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艺教纵横 | 中学美术教育融入思想政治教育初探
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社科论坛 | 习近平群众观的当代价值
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社科论坛 | 新时代高校思想政治教育传承党的三大优良作风的重要价值及实践路径
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社科论坛 | 马克思主义理论整体性的历史演进与当代启示
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社科论坛 | 高校思想政治理论课激发青年大学生入党动机的教学论略
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