【摘要】当前围绕大学生 “四种能力”培养提高高等院校的教学质量已成为高等学校教育教学改革的主要方向，而高等学校课程教学是培养大学生“四种能力”重要环节。文章以应用型人才培养为目标的新建地方本科院校为（试读）...
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