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小学高年级古诗词教学探究式作业设计策略 -语文天地·小学版2020年11期

小学高年级古诗词教学探究式作业设计策略

作者:倪悦芯 字体:      

《语文新课程标准》指出:“注意引导学生掌握语文学习的方法,练习应少而精,有利于学生在探究中学会学习。”教科书非常重视古诗词的教学,每册教材里都编有七八首古诗,课后习题以理解、背诵为主,但是如果仅仅布置(试读)...

语文天地·小学版

2020年第11期