摘要：目的：文章旨在探讨将绘画作为艺术疗愈手段融入高校大学生心理健康教育的路径，缓解高校大学生因学业与就业压力引发的焦虑、抑郁等问题，并探索绘画活动在情感表达、压力调适及自我认知提升方面的有效性。方法（试读）...
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