摘要：目的：文章研究在中国—东盟教育开放合作背景下，“中文+职业技能”教学模式在东南亚留学生中的应用现状，评估其优势与不足，并提出相应的优化策略。探讨语言教育与职业技能培训的结合，旨在提升东南亚留学生的（试读）...
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